Kerndoel 8: De leerling doet ervaring op met literatuur

De leerling ontwikkelt een eigen leesvoorkeur.

1. 8-A-1

   Lezen en beluisteren van boeken en teksten, van verschillende schrijvers en literaire genres.

2. 8-A-2

   Geven van een waardeoordeel over gelezen of beluisterde boeken en teksten op basis van literaire genres, eigen interesse en belevingswereld.

3. 8-A-3

   Aangaan van nieuwe leesuitdagingen op basis van eerdere lees-, luister- en kijkervaringen.

4. 8-A-4

   Beargumenteren van persoonlijke voorkeur op basis van reflectie op ervaringen met literatuur.

De leerling verkent de waarde van literatuur.

1. 8-B-1

   Verwoorden van persoonlijke leeservaring en -beleving na het lezen van literatuur.

2. 8-B-2

   Verwoorden van opgedane inzichten en kennis over zichzelf op basis van literatuur.

3. 8-B-3

   Verwoorden van opgedane inzichten en kennis over anderen op basis van literatuur.

4. 8-B-4

   Verwoorden van opgedane inzichten en kennis over de wereld en culturen op basis van literatuur.