Kerndoel 39: De leerling beweegt samen met anderen

De leerling neemt verantwoordelijkheid voor het samen deelnemen aan beweegactiviteiten.

1. 39-A-1

   Bijdragen aan een sociaal en fysiek veilige leeromgeving.

2. 39-A-2

   Constructief bijdragen aan sociale interacties in een groep of team.

3. 39-A-3

   Omgaan met mogelijkheden, gedrag, opvattingen en beleving van de ander.

4. 39-A-4

   Afstemmen van het eigen handelen op de beweegcontext.

5. 39-A-5

   Accepteren van regels en uitkomsten.

De leerling regelt beweegactiviteiten.

1. 39-B-1

   Arrangeren van de beweegomgeving: op- en afbouwen, herstellen en aanpassen.

2. 39-B-2

   Assisteren bij beweegactiviteiten: verzorgen, beveiligen en coachen.

3. 39-B-3

   Afspreken van regels: uitleggen, controleren en afstemmen.