Kerndoel 37: De leerling gebruikt de […] taal in rijke en betekenisvolle contexten

De leerling doet ervaring op met een rijk aanbod aan bronnen in de […] taal op een passend beheersingsniveau.

1. 37-A-1

   Lezen van, kijken naar en luisteren naar fictie en non-fictieteksten over uiteenlopende thema’s en onderwerpen.

2. 37-A-2

   Verschillende taalvariëteiten en taalniveaus van de [...] taal en contexten waarin de [...] taal als lingua franca wordt gebruikt.

De leerling gebruikt de […] taal op een creatieve manier.

1. 37-B-1

   Verkennen van creatief taalgebruik in fictie.

2. 37-B-2

   Gebruiken van creatieve voorbeelden om zelf een creatief schriftelijk of mondeling product te maken.

3. 37-B-3

   Experimenteren met klanken, woorden en zinnen.

4. 37-B-4

   Verwoorden van gedachten, ervaringen, gevoelens en fantasieën.

5. 37-B-5

   Reflecteren op het eigen creatieve product en dat van anderen.

6. 37-B-6

   Creëren van korte teksten met zinnen, illustraties en eenvoudig figuurlijk taalgebruik.

   havo/vwo

De leerling verwerkt […]talige teksten mondeling en schriftelijk om tot kennisopbouw en begrip te komen.

1. 37-C-1

   Samenvatten van de gelezen en beluisterde inhoud.

   havo/vwo

2. 37-C-2

   Vergelijken van de inhoud van teksten.

   havo/vwo

3. 37-C-3

   Ordenen van informatie in een schema.

   havo/vwo

4. 37-C-4

   Verwoorden van ideeën en meningen naar aanleiding van teksten.

   havo/vwo

5. 37-C-5

   Gebruiken van school- en vaktaal.

   havo/vwo